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    生活

    地方創生「溪計畫」4.0引迴響 學生影像作品呈現家鄉故事

    屏東時報編採中心2025 年 3 月 22 日
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    記者蔡佳坊/嘉義報導嘉義縣地方創生「溪計畫」4.0於22日在大林鎮平林國小舉辦「金溪獎—溪之夏日映畫大賞」三疊溪流域田野影像發表會,以及「溪計畫土地教養」新書發表會,副縣長劉培東表示,「溪計畫」引起社區民眾的關注,也獲得許多迴響,許多孩子在活動中更加認識家鄉特色,十分有意義。「溪計畫」分4階進行,2021年啟動 1.0計畫,以溪口老街為軸線,探索產業歷史;2.0延伸至農村,帶領孩子親近土地與溪流;3.0透過戲劇創作,讓老、中、青三代共譜地方故事。最新的4.0計畫將視角拓展至三疊溪流域,邀請來自大林、溪口等地的 19 位國中、小學生參與,由專業師資帶領孩子學習攝影、聲音紀錄與逐格動畫技術,透過影像紀錄地方樣貌,鼓勵孩子用自己的視角觀察社區,最終進行田野採集,實地走訪溪流環境,創作出6部影像作品。▲嘉義縣地方創生「溪計畫」4.0引起社區民眾關注,發表會互動熱烈。(圖/嘉義縣政府提供)發表會中首次播映孩子的影像作品,內容涵蓋地方故事、生態環境、產業及世代的交流,並邀請師生、家長及學者進行座談,探討地方文化如何適應新世代,以及科技如何成為地方文化傳承的橋樑。活動中也進行「溪計畫」新書發表,全書回顧過去3年的地方創生歷程,敘述文化創新的實踐案例。劉培東強調,嘉義縣轉型為農工科技大縣,除了產業飛速成長,地方創生、人與人的情感聯繫顯得更為重要,期望透過強大的社區凝聚力,當未來的人口持續進駐,就能合作創造更繁榮的地方樣貌。

    資料來源:https://pingtungtimes.com.tw/?p=304643
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