【記者王懷文/台北報導】
「台北市2024年STEAM跨域競賽」,於龍山國中活動中心辦理「積木機關」、「龍舟競賽」及「智慧滾珠」等三大類組競賽已圓滿落幕,今年度共計114隊399名學生參與競賽,44隊145人獲獎。
台北市政府教育局(二十二)日表示,「積木機關」競賽以「2050淨零轉型」為主題,請學生以能源、產業、生活、社會等切身議題,設計創意關卡,考驗選手們運用積木及自製零件製作自動化機關,融合科技知能及永續議題,設計心目中的美好家園;「龍舟競賽」引導學生綜合運用「機電整合」及「物理力學」等知識,自行組裝獨特的水上機器人,在指定賽道上進行競速競賽,考驗學生程式設計、機電遙控及臨場解決情境問題能力。
而「智慧滾珠」競賽則是讓學生透過3D列印、雷切及手鋸加工零件組裝,考驗學生手動操作及機械結構能力,並要求選手應於作品的傳動結構中融入SDGs概念,激發學生創意思考能力,從過程中瞭解各項全球重要議題,並養成生活情境問題解決能力。
積木機關類國中進階組由仁愛國中「風濕性祖師爺」隊獲得第一名,設計中運用水力、磁力等自然中的動力進行作用,以展現減少環境負擔的目標,隊員們表示在賽事準備過程中,必須一再確認每一道關卡都能順利通行,須和隊員重複溝通及多次調整,從中學習到電路相關知識、團隊合作精神,獲得寶貴經驗,更有信心再繼續挑戰全國賽。
龍舟競賽類高中職組冠軍為芳和實中「冠軍候補」隊,從高一參賽至高三,終成名副其實的冠軍隊!許博智同學表示,本次已是第二次參賽,吸取上次的競賽經驗,這次在設計中減去會增加阻力的保麗龍,船體更換為一體成形材料,增加可以加速的零件及裝飾,更深入研究3D列印填充物材質,讓龍舟能展現最佳性能,在競速賽中拔得頭籌。
智慧滾珠類萬芳高中「翻滾吧!洋蔥」隊作品設計高度結合SDGs概念,鍾緯華同學解說作品理念,是將滾珠比做海洋汙染物,自河流流入海洋,而後被洋流帶入深海漩渦,經蒸發降雨後再回到河流,呈現汙染物將藉由水循環造成大規模的水汙染及環境退化,提醒大家應友愛保護環境和生態,獲得高中職組第三名佳績。
教育局表示,STEAM及新科技教育是未來四年重大教育政策,涉及「跨域學」、「自主學」及「創新學」等政策理念,已於113年度陸續創立「幼兒STEAM創思中心」及「STEAM及新科技發展辦公室」等推動k-12科技教育專責單位,期待以更有系統性的教學策略,進而提升學生科技素養、全球重要議題思維、國際移動力及應用科技解決生活情境問題能力,培養未來世界所需新世代人才!。
原始新聞來源 北市STEAM競賽學子大展科技力 聚焦永續未來 臺灣郵報.